Parece que o mundo dos números e dos cálculos sempre é mais difícil de aprender não é mesmo? Por isso, a professora de Matemática Karina propôs uma aula diferente para ensinar a famosa Progressão Geométrica – PG. A proposta da atividade, segundo a professora, foi solicitar aos alunos do 2º ano A e B do Ensino Médio para fazerem uma pesquisa com seus pais sobre seus avós e bisavós, para em sala confeccionarem um cartaz mostrando que cada geração corresponde a um número na sequência geométrica, formando assim uma P.G. “A partir daí pudemos explorar a razão e com ela calcular qualquer geração anterior, alcançando o objetivo de ensinar a parte teórica de um jeito mais dinâmico e engraçado, ganhando a adesão total dos estudantes e garantindo a participação e aprendizagem dos alunos” finalizou Karina.